Лични грб

У сарадњи са библиотеком “Његош” реализована  је 10. децембра 2013.године  пета радионица под називом “Лични грб”.

Свако у животу има право да воли, не воли, пати, радује се, тугује, боји се, буде бесан, жели…У сваком од нас постоје различита осећања које можемо поделити са другима. Тако се проблеми лакше решавају и радост је већа. Потребе сваког од нас једино су ограничене потребама других. Човек је човек и дете је дете са свим својим врлинама и манама.

ИГРА: Емоције: Учесници заједнички сачињавају списак са што више различитих емоција. Водитељ први извлачи један од папира и изговара одабрану реченицу у складу са емоцијом која је на папирићу. Следећи учесник бира нови папирић и ига се наставља. Затим, учесници добију фотокопије празног грба. У сваком углу треба да напишу нпр. : три ствари које највише воле, где желе да путују, своју највећу жељу…

ПРОИЗВОД – РЕЗУЛТАТ: лични грб.

МАТЕРИЈАЛ: фотокопије цртежа грба, папири и оловке.

ЛИТЕРАТУРА: 303 игре и активности за едукаторе.

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

 

Како се пише прича

У сарадњи са библиотеком „Његош“ реализована  је 26. новембра 2013.године  четврта радионица под називом “Како се пише прича”.

ТЕМЕ ЗА РАЗГОВОР: Развој писмености и књиге кроз векове, омиљена књига, прича, лектира, писац. Из књиге Како се пише прича.

ИГРА: Писци:  Свако од учесника каже прву реч која му падне на памет. Речи не морају да имају везе једна са другом. Сви записују изговорене речи на своје папире. Затим сваки учесник мора да смисли причу у коју ће укључити све поменуте речи. На крају, приче се наглас читају. Деца могу да се поделе на писце и илустраторе, могу заједнички написати и илустровати једну причу…

ПРОИЗВОД-РЕЗУЛТАТ: Прича, илустрације – заједничка књига.

МАТЕРИЈАЛ: папир, оловке, бојице.

ЛИТЕРАТУРА: Како се пише прича, Креативни центар, 303 игре и активности за едукаторе.

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

Глобално село

Трећа  радионица под називом “Глобално село” са одељењем  III/2 реализована је у уторак 12. новембра 2013.године.

Свет, цивилизација, државе и народи, обележја државе, државни симболи, уредјење државе, демократија, толеранција, општина, градјанин, председник државе, председник општине…

ТЕМЕ ЗА РАЗГОВОР: Србија: застава, грб и химна, Србија: део велике породице држава у свету, Србија: свет и Европа у малом, народности и националне мањине – људска права (подсећање на дечја права).

ИГРА: Глобално село: Водитељ на зид окачи мапу света, а учесници заједнички прибадачама треба да означе: 1) место где се налазе; 2) државу у којој живи неко кога познају; 3)место где су путовали или где би волели да отпутују; 4) земље из којих потиче њихова омиљена храна, музика; 5) државу из које потиче њихов омиљени писац…

(можда да се радионица одржи са децом одевеном у костиме различитих народа или само мараме, турбани, кимона, хавајске сукњице…)

ПРОИЗВОД-РЕЗУЛТАТ: Мапа света на којој су (различитим симболима, налепницама, вуницом у боји…) повезана места у коме деца живе са другим местима у целом свету.

МАТЕРИЈАЛ: мапа света, налепнице државних застава, папир, бојице, прибадаче, вуница.

ЛИТЕРАТУРА: Буквар демократије и толеранције, Душанка Бојичић, Дечји атлас, карте земаља.

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

Телефон и бонтон

Друга  радионица под називом “Телефон и бонтон” са одељењем  III/2 реализована је у уторак 29.октобра 2013.године.

Информације о проналаску телефона (Александар Бел, Михајло Пупин), развој технологије кроз векове, проналасци који су променили свет, мобилни телефон, интернет.

ТЕМЕ ЗА РАЗГОВОР: Занимљивости из света науке и технике, Да сам ја проналазач…, Телефон (комуникација људи у будућности) : „Замисли да је 3129. година. Ти си проналазач и управо смишљаш нови модел телефона. Он има следеће особине…“

ИГРА: Покварени телефони, Чик погоди!(повезати саговорнике у илустрованој причи) Тест: Телефон и бонтон (акценат на употребу телефона у свакодневном животу, посебно у установама културе).

ПРОИЗВОД – РЕЗУЛТАТ: нацртати телефон будућности, смислити бајку од следећих речи: Црвенкапа, вук, бака, телефон (бајка се прво исприча, запише и на крају илуструје).

МАТЕРИЈАЛ: тест, илустрована прича, папир, бојице.

ЛИТЕРАТУРА: Телефон, Јасминка Петровић; Проналасци, Барбијери, стр.34 И 77; Енциклопедија лоших дјака; Са пашњака до научењака, стр. 19, Анегдоте о великим научницима, Томислав Сенћански, стр.46 и 47.

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.